E-Learning
a. Pengertian E-Learning
E-learning adalah suatu
sistem atau konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dalam
proses belajar mengajar. Berikut beberapa pengertian E-learning dari berbagai
sumber:
Pembelajaran yang disusun dengan tujuan
menggunakan sistem elektronik atau komputer sehingga mampu mendukung proses
pembelajaran (Michael, 2013:27).
Proses pembelajaran jarak jauh dengan menggabungkan prinsip-prinsip
dalam proses pembelajaran dengan teknologi (Chandrawati, 2010).
Sistem pembelajaran yang digunakan sebagai sarana untuk proses belajar
mengajar yang dilaksanakan tanpa harus bertatap muka secara langsung antara
guru dengan siswa (Ardiansyah, 2013).
Berdasarkan
definisi-definisi di atas dapat ditarik beberapa persepsi tentang e-learning,
yaitu:
·
E-learning pada
hakikatnya adalah belajar atau pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi
komputer dan internet.
·
Secara
jaringan, e-learning dapat dipersepsikan sebagai upaya menghubungkan pembelajar
dengan sumber belajar.
b. Karakteristik E-Learning
Menurut Rosenberg (2001) karakteristik
E-learning bersifat jaringan, yang membuatnya mampu memperbaiki secara cepat,
menyimpan atau memunculkan kembali, mendistribusikan, dan sharing pembelajaran
dan informasi.
Karakteristik E-learning menurut Nursalam (2008:135) adalah:
1.
Memanfaatkan
jasa teknologi elektronik.
2.
Memanfaatkan
keunggulan komputer (digital media dan komputer networks)
3.
Menggunakan
bahan ajar yang bersifat mandiri (self learning materials) kemudian disimpan di
komputer, sehingga dapat diakses oleh doesen dan mahasiswa kapan saja dan
dimana saja.
4.
Memanfaatkan
jadwal pembelajaran, kurikulum, hasil kemajuan belajar, dan hal-hal yang
berkaitan dengan administrasi pendidikan dapat dilihat setiap saat di komputer
c.
Komponen Utama E-Learning
Dari sisi
penerapan secara teknis, disebutkan bahwa e-learning terdiri dari tiga
komponen utama yaitu :
·
E-Communication
Yang berisi mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan pengkomunikasikan materi pembelajaran secara video, e-mail
ataupun perpustakaan digital.
·
E-Training
Yang terdapat pendekatan struktural
pembelajaran serta LMS(Learning Management System).
·
E-Assesment
Yang menyertakan tes untuk indikator
hasil belajar hingga ke arah sertifikasi.
d.
Jenis E-Learning
Jenis
E-learning berdasarkan teknologi informatika yang digunakan dan dikelompokkan
berdasarkan basis teknologi yaitu :
1. Computer Based Training (CBT)
Sistem
ini mulai berkembang di tahun 80-an dan masih berkembang terus sampai sekarang.
Hal ini ditunjang anatar lain oleh perkembangan sistem animasi yang kian
menarik dan realistis (misalnya sistem animasi 3 dimensi).
2. Web Based Training (WBT)
Sistem
ini merupakan perkembangan lanjutan dari CBT dan berbasis teknologi internet.
Sehingga dengan menggunakan konsep ini, dapat terjadi komunikasi dua arah antar
pengguna. Kendala penerapan konsep ini terletak pada kenyataan bahwa jaringan
internet di negara kita masih belum merata.
e.
Manfaat E-Learning
Manfaat dari
E-learning yaitu :
·
Efisiensi Biaya
E-learning tersebut memberi efisien biaya bagi
administrasi penyelenggarannya, efisiensi penyediaan sarana serta juga
fasilitas fisik untuk dapat belajar serta juga efisiensi biaya bagi pembelajar
ialah biaya transportasi serta akomodasi.
·
Fleksibel
E-learning tersebut memberi fleksibilitas didalam memiliki
waktu serta juga tempat untuk dapat mengakses perjalanan.
·
Belajar Mandiri
E-learning tersebut memberi kesempatan bagi pembelajar
dengan secara mandiri memegang seluruh kendali atas keberhasilan dalam proses
belajar.
f.
Kelebihan dan Kekurangan E-learning
Kelebihan dari E-learning yaitu :
·
Merupakan
media komunikasi yang efektif, cepat dan kredibel untuk menyampaikan materi e-learning
dari seorang pakar
·
Mencakup
area yang luas
·
Peserta
memperoleh visualisasi lengkap pembicarannya.
·
Tidak
membutuhkan bentuk fisik lagi, semuanya dapat dibangun dalam aplikasi Internet.
·
Dapat
diakses dari lokasi mana saja dan bersifat global.
Kekurangan dari E-learning yaitu
:
·
Kurangnya
interaksi antara pengajar dan pelajar atau bahkan antar pelajar itu sendiri.
·
Kecenderungan
mengabaikan aspek akademik atau aspek sosial dan sebaliknya membuat tumbuhnya
aspek bisnis/komersial.
·
Proses
belajar mengajar cenderung ke arah pelatihan daripada pendidikan.
·
Berubahnya
peran pengajar dari yang semula menguasai teknik pembelajaran konvensional,
kini juga dituntut mengetahui teknik pembelajaran yang menggunakan ICT
(information, communication, dan technology).
·
Tidak
semua tempat tersedia fasilitas internet ( mungkin hal ini berkaitan dengan
masalah tersedianya listrik, telepon, ataupun komputer).
Perusahaan
yang Menggunakan E-Learning
·
Perusahaan Cisco System Inc
Cisco merupakan produk Teknologi
Informasi untuk system, perangkat keras jaringan serta telekomunikasi yang
dimiliki oleh Cisco Systems Inc. Sebuah perusahaan global dalam bidang
telekomunikasi yang berkantor pusat di San José, California, Amerika Serikat.
Perusahaan ini didirikan pada tahun 1984, menjual peralatan dan pelayanan untuk
transportasi data, suara dan video ke seluruh dunia. Produk Cisco diantaranya
adalah router, swicth, IP Phone, security network, data center, wireless,
dukungan layanan teknis dan pelayanan jaringan.
·
Cisco Academy
Cisco Networking Academy Program (CNAP)
merupakan konsep e-learning yang materinya dapat diperoleh melalui Web. Program
pembelajaran ini dilengkapi praktek lab dengan memanfaatkan perangkat
networking dari Cisco Systems. Dengan metode e-learning ada banyak kelebihan
yang dapat ditawarkan oleh program ini.
Secara umum, program ini menawarkan :
a. On-line management system untuk
penyampaian kurikulum, ujian, materi bagi para instruktur dan pelatihan
b. Instruktur dan siswa dimana saja
akan mendapatkan materi kurikulum yang sama dan diakses oleh peserta program
ini di seluruh dunia.
c. Menitikberatkan pada praktek
langsung mempergunakan perangkat networking.
d. Kesempatan untuk mendapatkan
sertifikat yang diakui internasional
e. Melatih para siswa dengan keahlian
di bidang internet yang sangat dibutuhkan di era Internet saat ini dan masa
depan.
Daftar
Pustaka
---BUKU---
---BUKU---
Kadaruddin.
November 2018. Mahir Desain Slide Presentasi dan Multimedia Pembelajaran
Berbasis Powerpoint Yogyakarta:Deepublish.
Amiroh, S.Kom. 2012 Kupas
Tuntas Membangun E-Learning Dengan Learning Management System Moodle . Genta
Pustaka
Wicaksono
Rizky Soetam. Juni 2015. Computer Supported Collaborative Learning Berbasis Blog
Malang:Seribu Bintang.
Prawiradilaga , Salma, Dewi . 2013 . Mozaik Teknologi Pendidikan e-learning . Jakarta : Kencana Prenada Media Group
--LINK--
Prawiradilaga , Salma, Dewi . 2013 . Mozaik Teknologi Pendidikan e-learning . Jakarta : Kencana Prenada Media Group
--LINK--
Komentar
Posting Komentar